思想政治课教学发现问题情境的创设

• 作者: 何玉华
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课教学 问题情境 教学手段 语言文字 学习情境 学习材料 提出问题 独立自主
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

在教学中，问题情境一般有两种：一种是呈现问题的情境，即教师通过语言文字、教材或其他教学手段向学生提出有关的问题，这类问题一般都有已知或现存的解决方案和方法；另一种是发现问题的情境，即教师并不向学生呈现明确的问题，而是通过各种教学手段在教学中设置具有一定难度的、需要学生努力探寻的学习情境，让学生通过对有关现象、事例、现实生活或其他学习材料的感知，独立自主地发现问题和提出问题。

作者信息

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1	何玉华		2	0	0.0	0.0