基于临床实训中心的SP应用研究分析

• 作者: 吕文亮 周密思 孙玲 曾巍 熊常初 石君华 程伟
• 来源期刊: 美中教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 临床技能培养模式 教学研究
• 年，卷（期）: mzjypl-a_2007,（8）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

本课题组在对临床实训中心的教学功能进行全面分析、研究的基础上，通过使用标准化病人（SP）的对比研究，认为标准化病人（SP）的优点在于可充当不同角色，不但能提供学生查体，有效地与学生进行沟通，而且作为重要评估者，能客观、公正地对学生学习情况进行评价，大大调动了学生学习的积极性。但由于SP缺乏阳性体征，只能作正常体格检查训练。故将临床实训中心模型与SP二者充分结合起来，从正常到异常，从模型到人体，设计不同案例，真假结合，通过训练培养学生的临床思维能力、判断能力以及掌握操作技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玲	湖北中医学院中医系	43	101	5.0	8.0
2	石君华	湖北中医学院中医系	13	17	2.0	4.0
3	曾巍	湖北中医学院中医系	19	76	5.0	8.0
4	吕文亮	湖北中医学院中医系	110	554	13.0	19.0
5	周密思	湖北中医学院中医系	27	124	6.0	10.0
6	程伟	湖北中医学院中医系	17	244	8.0	15.0
7	熊常初	湖北中医学院中医系	22	120	6.0	10.0