小议《品德与生活》教材的运用

• 作者: 许祥平
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与生活》课程 教材内容 教学常规管理 课程资源 学校教育 实际需要 课程内容 教师
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G623.103

摘要

新课程的实施深刻地改变着教师与教材的关系。如何正确理解和运用教材，成为教师应该认真思考的问题。正如《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》所指出的：“教材是学校教育的主要课程资源之一，教师要通过对教材内容的认识、实践、批判和反思，把课程内容（教材）按照学生实际需要加以组织、整合，实现对教材内容的再创造”。《品德与生活》课程的教材也不例外，它是一个范例、一种文本，需要教师正确地去理解、去再造。

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1	许祥平		1	0	0.0	0.0