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摘要:
高校思想教育工作的实效性直接关系到人才培养的质量和影响大学培养目标的实现。笔者从心理健康教育、情感教育、大学生成长评价体系、儒家“中和”教育理念以及素质接受机制等几个方面探讨了大学生和谐心理构建的必要性和积极意义。
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文献信息
篇名 大学生和谐心理建构的思考
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 大学生 和谐心理 “中和教育” 情感教育
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛长海 平原大学社会科学部 10 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
和谐心理
“中和教育”
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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