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以特色创建为抓手实现学校的可持续发展
以特色创建为抓手实现学校的可持续发展
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摘要：
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促进教师专业成长,实现学校可持续发展的几点做法
逼
诱
动力
后劲
认真落实教育规划纲要努力实现学校可持续发展
教育事业
教育规划纲要
学校管理
可持续发展
学校文化:学校可持续发展的支柱
学校文化
软实力建设
可持续发展
以教师专业化成长促进学校可持续发展
学校教师
专业化成长
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研究主题发展历程
节点文献
特色学校
实验初中
地方课程
师德师风建设
专业引领
管理体制创新
目标管理
育人机制
综合素质发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育(现代校长)
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
16开
出版地：
长春市长春大街1165号
邮发代号：
12-117
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
1068
总下载数（次）
7
总被引数（次）
820
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