高职院校电类课程教学内容的调整方案

• 作者: 刘悦音
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: 培养模式 电类课程 教学内容 技能鉴定
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 应用交流
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6609.2007.06.030

摘要

高职院校是以培养高级技能性的学生为主要目标,教学内容应该文章以高职人才培养模式的基本特性为依据进行调整.文章以电类课程在专业教学中的地位、教学体系为基础详细介绍了高职院校电类课程教学内容的调整方案,并强调教学内容必须覆盖全部维修电工、无线电调试工等电类技能鉴定考级内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘悦音		9	16	2.0	4.0