接受美学与大学英语教学的结合

• 作者: 吴云龙
• 来源期刊: 湖北教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 接受美学 大学英语教学 借鉴 方法
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 翻译与外语教学
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2007.01.049

摘要

接受美学理论指出作品只有在接受过程中,读者能动的、创造的释读才能把作品所留下来的空白填充起来,作品的意义才得以实现,文章阐释了接受美学对大学英语教学的借鉴价值,最后就如何充分发挥"学生主体"作用提出大学英语课堂教学的五点方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴云龙	江西财经大学外国语学院	25	96	5.0	8.0