模糊综合评判在英语作业质量评价中的应用

• 作者: 陈慧倩
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语作业评价 模糊综合评判 数学模型
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

作业质量评价是对作业设计的一种反馈，是作业设计的重要组成部分之一，通过对作业质量评价可以知道作业设计的质量如何。本文构建了英语作业质量的模糊数学综合评判模型，给出了一种有效的量化评估手段，并对两套英语作业进行了评价。结果表明：采用该模型可更细致地反映作业设计的水平。为作业设计提供指导。

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1	陈慧倩	杭十三中教育集团	2	0	0.0	0.0