复杂问题也可以简单化

• 作者: 吴彩玉 张荣平
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 简单化 分数应用题 逆向思维 除法应用题 单位“1” 个数
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

有一些分数除法应用题，表示单位“1”的数量是未知的，需要通过一定的逆向思维来寻找所求数量与已知数量之间的关系，这就使解决问题有了难度。如果利用比的意义，借助比在表示两个数量之间的倍比关系中所独有的灵活性，则会有效降低思维的难度，从而巧妙地解答复杂的分数应用题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣平		8	0	0.0	0.0
2	吴彩玉		4	0	0.0	0.0