美国I-Schools运动带给台湾图书信息学教育的省思

• 作者: 王梅玲
• 来源期刊: 图书情报工作
• 学科: 社会科学
• 关键词: I-Schools 信息学院 图书信息学教育 台湾 信息教育 图书馆情报学教育
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 专题:iSchool运动与图书馆学情报学教育变革
• 页码范围: 10-15
• 页数: 6页
• 分类号: G250
• 字数: 8407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0252-3116.2007.04.002

摘要

藉由与美国华盛顿大学信息学院HarryBruce院长的对谈及文献探讨,研究下列三项议题:①图书信息学门的名称与定位,即图书信息学教育是图书馆学教育?信息教育?或图书信息学教育?②美国I-Schools运动的意义与内涵;③对台湾图书信息学教育的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梅玲	政治大学图书信息与档案学研究所	2	14	1.0	2.0