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摘要:
设计意图音乐欣赏活动在幼儿园音乐教学活动中,一直是教师不断探索的一个难题。如何更有效地对小班的幼儿开展音乐欣赏活动,更是值得我们探讨和研究。小班的幼儿活动注意力持续时间短,受到生活经验、艺术表达能力等相关因素的影响,在音乐感受和表现能力上,更显得局限和狭隘。
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篇名 生活中的快与慢(小班)
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 幼儿活动 欣赏活动 音乐感 不断探索 生活中 小班 相关因素 生活经验 教学活动 表达能力
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 2页 分类号 G613.5
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幼儿活动
欣赏活动
音乐感
不断探索
生活中
小班
相关因素
生活经验
教学活动
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当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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2307
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