硕士研究生两年制学制教育改革与培养质量问题

• 作者: 徐淼 玉山·吾斯曼
• 来源期刊: 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 硕士研究生学制 两年制 培养质量
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 公共管理研究
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 3552字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-2820.2007.05.010

摘要

根据中国研究生教育的目标定位,硕士研究生学制改为两年制是必要的.但实行两年制更应强调培养质量.应坚持因人而异的施教方针,积极推行课程改革,推进导师负责制,减少或者取消学生科研要求,努力提高学习效率,从而在两年内打下坚实的专业基础,有效锻炼实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐淼	中央财经大学研究生部	27	177	6.0	13.0