命题设计与课改要求相统一的探索

• 作者: 韦德京
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 命题设计 课改 相统一 考试评价 闭卷考试 教学手段 评价理念
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

考试评价与课改要求不统一，是当前严重制约农村课改深入的主要“瓶颈”。作为教学手段之一的闭卷考试，其命题怎样设计才能体现新课程的评价理念，体现考查学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多方面的发展情况的要求，同时让考试变得愉悦，得到学生的喜爱和欢迎呢？笔者在设计期中和期末考试命题的过程中做了一些有益的探索和尝试。

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1	韦德京		2	0	0.0	0.0