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管理教师上网“三宜三不宜”
管理教师上网“三宜三不宜”
作者:
严卫林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
上网
教育信息化
管理
查阅资料
教学资料
课堂时间
现实生产力
摘要:
教育信息化是信息社会下教育发展的必然。互联网作为教育信息化的主要载体,为教师提供了快速、便捷的学习途径。为了适应教育信息化的需要,一些学校纷纷接通宽带。教师可以通过网络查阅资料,与专家对话、与同行切磋、与大众交流。然而,学校的投入并没有完全转化为现实生产力:大多数教师上网并不是查阅教学资料,而更多的是做一些与教学无关的事。在一些学校,教师上网聊天、打游戏、看电影蔚然成“疯”,甚至学校中层领导也蠢蠢欲动。教师的网瘾越来越大,欲罢不能,消磨了大量备课、批改作业的时间,有的教师连课堂时间也不能保证,姗姗来迟。
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篇名
管理教师上网“三宜三不宜”
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
教师
上网
教育信息化
管理
查阅资料
教学资料
课堂时间
现实生产力
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
91-92
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
严卫林
27
3
1.0
1.0
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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