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摘要:
通过软件专业的职业能力分析,围绕软件专业职业能力设计实施实践教学环节,体现工学结合思想,强化职业技能和职业素质的培养.
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构建以能力培养为目标的《护理学基础》实践教学改革
护理学基础
能力培养
实践
教学
改革
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护理学基础
能力培养
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教学
改革
以职业能力为核心的高职语文教学改革探析
高职语文
职业能力
问题
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以职业能力为目标的软件专业实践教学改革
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 软件专业 实践教学 工学结合 职业能力
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G719.21
字数 5113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2007.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洛 74 326 9.0 15.0
2 古凌岚 32 251 11.0 15.0
传播情况
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2018(4)
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研究主题发展历程
节点文献
软件专业
实践教学
工学结合
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10408
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