以职业能力为导向的课程教学改革探索与实践 ——以高职《物流包装》课程为例

• 作者: 李海峰 邵明秀
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 物流包装 职业能力 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 字数: 3170字
• 语种: 中文

摘要

随着大数据、物联网、云平台等技术的发展,物流业态发生了重大的转变.高职物流专业教育要培养出符合行业发展及社会要求的高素质应用型人才,需要对专业课程实行教学改革,将职业能力融入到课程的教学中,提高教学质量与教学效果.本文以高职《物流包装》课程为例,从课程设计、教学内容调整与构建、教学方法及教学手段创新、师资队伍建设、考核评价方法优化等方面探讨,指导课程建设,提高人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵明秀		7	3	1.0	1.0
2	李海峰		8	13	2.0	3.0