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基于行动导向的网络课程教学改革与实践探索——以“交换机配置”课程为例
基于行动导向的网络课程教学改革与实践探索——以“交换机配置”课程为例
作者:
吴国立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络课程
教学改革
行动导向
解决措施
摘要:
本文针对当前中职学生缺乏良好职业素质的现状,就网络课程教学改革进行了探索,建议采用模拟与真实环境相结合、个人项目与团队项目相结合的方式,以行动导向贯穿在整个教学中,在加强专业技能培养的同时,注重培养学生的综合能力,并就教学中出现的问题提出了相应解决方案.
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中等职业教育
课程教学
教学改革
“通信系统原理”课程教学改革探索与实践
"通信系统原理"课程
教学改革
教学方案
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
基于行动导向的网络课程教学改革与实践探索——以“交换机配置”课程为例
来源期刊
工业和信息化教育
学科
教育
关键词
网络课程
教学改革
行动导向
解决措施
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
专业与课程建设
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
G712
字数
2678字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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吴国立
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节点文献
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教学改革
行动导向
解决措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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