师德建设：价值认证与教育途径

• 作者: 邱爱萍 黄梅仙 黄远振
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 师德建设 价值认证 教育途径
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

师德建设是教育事业永恒的主题，也是教师教育的核心。本文从社会、教育和个体三个维度认证师德建设的三重价值，从制度建设、人文关怀、德性培育和哲学教化四个方面探讨师德教育的途径。笔者认为，师德建设既是社会进步和教育发展的要求，也是教师专业化和自我成长的内在需要。