品读 品味 品评——浅谈如何提高文学作品鉴赏能力

• 作者: 吴锡华
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文学作品 鉴赏能力 品读 品味 品评 中学语文教材 阅读教学 艺术家
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

文学作品，尤其是精选入中学语文教材中的文学作品，可以说都是经历了浪里淘沙的时间洗礼，称得上是文质兼美的名篇佳作。它们是作家、艺术家生命气韵的外化，诸如意境、气韵、情趣、氛围等都是漂流在字里行间的浑然整体。因此，对文学作品的阅读教学应少作割裂式的层层剖析，而应把重点放在对文章整体意韵的品读、品味、品评上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴锡华		4	0	0.0	0.0