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摘要:
目的 了解卫校学生抑郁障碍发病情况,并探讨其与应激性生活事件和人格特征的相关性.方法 按年级分层整群抽取保定市卫校学生620名,进行一般状况问卷并施测自编DSM-Ⅳ抑郁障碍自评量表、Zung抑郁自评量表(SDS)、青少年生活事件量表(ADLSC)、艾森克人格问卷(EPQ).结果 卫校学生样本中轻度抑郁障碍者94名,占所有受试者的15.53%;重度抑郁症者11名,占所有受试者的1.82%;抑郁障碍总检出率为17.35%.卫校学生抑郁障碍程度与生活事件量表总分及艾森克人格问卷得分呈显著相关.人际关系和神经质是影响抑郁的最重要因素.结论 较多卫校学生存在抑郁障碍,且抑郁的发生与应激及人格特征有关,建议对卫校学生有针对性开展心理健康教育.
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文献信息
篇名 卫校学生抑郁障碍与应激及人格特征相关分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 医学生 抑郁 生活事件 人格 横断面调查
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 儿童青少年心理研究
研究方向 页码范围 1013-1015
页数 3页 分类号 B84
字数 3723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.11.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栗克清 77 550 13.0 20.0
2 王彦 河北大学医学部 71 306 9.0 12.0
3 桑文华 38 147 6.0 10.0
4 秦新红 1 4 1.0 1.0
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11-5257/R
大16开
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18-285
1993
chi
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