作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据本校实际情况及汽车维修类专业特点,在学习借鉴国外DYS、CBE模式和国内“宽基础、活模块”课程模式的核心理论、方法的基础上,我们深入研究了当地的经济发展需求与职业教育的发展现状,逐步探索出一种适合中国国情、适应当地实际且具有本校特色的教学模式——专业模块教学。这几年的教学实践证明专业模块教学效果是显著的。
推荐文章
职业院校模具专业学生职业素养的培养探索
职业院校
模具专业
职业素养
人才培养
职业院校护理特色专业建设的探索与实践
职业院校
护理
特色专业
专业建设
探索职业院校计算机专业教学改革
职业院校
计算机应用
教学改革
教学质量
高等职业院校园林专业产教结合教学模式探索
高职院校
园林专业
产教结合
教学模式
钟山职业技术学院
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业院校实行专业模块教学的探索
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 模块教学 职业院校 CBE模式 专业特点 汽车维修 课程模式 职业教育 经济发展
年,卷(期) jtzyjy_2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐智朝 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
模块教学
职业院校
CBE模式
专业特点
汽车维修
课程模式
职业教育
经济发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
论文1v1指导