培养自学 促进理解

• 作者: 丁尔奎
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 自学能力 培养 现代教学方法 改革形势 传授知识 现代社会 教学目的 自学方法
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

随着我国教育改革形势的发展，现代教学方法也发生了巨大的变化，那种以教为主、以传授知识为主的抱着走、扶着走的教学方法，显然已经不适应现代社会的要求，很难达到教学目的。只有加强培养学生的自学能力，教会他们自学方法，才是解决问题的重要手段。