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摘要:
【正】高中历史新课程改革在不断推进,作为高中阶段的一门基础性课程,高中历史新课程在学科学习目标、内容结构及对学习方式的要求等诸多方面发生了巨大变化。由初中进入高中的同学怎样学好这门课,使历史真正服务于我们的人生,是值得探讨的问题。下面简单谈点想法,供同学们参考。
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文献信息
篇名 浅谈新课程背景下高一历史学习
来源期刊 中学政史地:高一.二版 学科 教育
关键词 历史学习 高中历史 新课程 基础性课程 内容结构 历史教材 英国君主立宪制 教育目标 活动课 现实生
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史学习
高中历史
新课程
基础性课程
内容结构
历史教材
英国君主立宪制
教育目标
活动课
现实生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地:高一.二版
月刊
41-0005/G4
开封市河南大学6号楼
出版文献量(篇)
822
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3
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