"互动说故事"在改变儿童不良行为中的应用

• 作者: 张喆
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互动说故事 儿童 行为
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 咨询方略
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G44|G63
• 字数: 4586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2007.13.017

摘要

"互动说故事"(mutual storytelling)是一种特别的设计,用来诱发儿童说出自己创作的或自发性的故事,并且利用儿童心理分析响应其故事,以进行治疗.本文以案例的形式说明互动说故事技术在改变儿童不良行为中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张喆	浙江师范大学教育学院	4	12	2.0	3.0