中职语文教学专业化探究

• 作者: 姬宏著
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 中职学生 教学专业化 语文能力培养 综合职业能力 能力训练 “专业化” 创业能力
• 年，卷（期）: sxjygjb_2007,（10）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

明确目标，专业化是中职语文教学的切入点 中职语文能力培养“专业化”导向，指的是把语文教学中的“听、说、读、写”能力训练与专业的“职业化”训练紧密结合在一起，突出专业性，“形成综合职业能力、创业能力”，实践职业学校语文教学为学生专业发展服务的宗旨，提高中职学生的语文文化素质，“为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬宏著		2	4	1.0	2.0