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大学英语教学应进一步提倡自主学习
大学英语教学应进一步提倡自主学习
作者:
张琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语
自主学习方法
教学研究
摘要:
外语教学大力提倡以学习者为中心,外语教学的重点已转到研究学生如何学上,对于学习过程和影响学习者学习因素的研究也愈发广泛和深入.研究表明,要想提高学习效率,学习者必须具有主动的学习态度和对学习的责任感,培养学习者的自主学习能力应该是教育的终极目标.
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文献信息
篇名
大学英语教学应进一步提倡自主学习
来源期刊
长春中医药大学学报
学科
文学
关键词
英语
自主学习方法
教学研究
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
93-93
页数
1页
分类号
H31
字数
1068字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-4813.2007.02.065
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张琳
长春中医药大学人文学院
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节点文献
英语
自主学习方法
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春中医药大学学报
主办单位:
长春中医药大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1007-4813
CN:
22-1375/R
开本:
大16开
出版地:
长春市净月经济开发区博硕路1035号
邮发代号:
12-152
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
8825
总下载数(次)
14
总被引数(次)
52253
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