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文字处理教学实践中的几点认识
文字处理教学实践中的几点认识
作者:
王维
原文服务方:
景德镇学院学报
中学生
文字处理
教学实践
摘要:
高中阶段的文字处理模块,应抓住重点、深入浅出地讲授,实践教学时则要利用学生较感兴趣的实例来激发学生.如在编辑、排版时利用分步制作电子贺卡、黑板报等内容来吸引学生兴趣,引导学生完成教学内容.
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文献信息
篇名
文字处理教学实践中的几点认识
来源期刊
景德镇学院学报
学科
关键词
中学生
文字处理
教学实践
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
中学教学探讨
研究方向
页码范围
118-119
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8458.2007.02.059
五维指标
传播情况
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中学生
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
景德镇学院学报
主办单位:
景德镇学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8458
CN:
36-1340/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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