以班级文化建设促进学生和谐成长

• 作者: 张永飞
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级文化建设 学生 和谐 人类学家 信仰方式 个性特征 道德情感 道德认识
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: G451.6

摘要

人类学家克拉克洪说过，集团的人员所共同拥有的某种观点、感受方式、信仰方式，就是文化。对于学校班级，师生共同拥有的个性特征及价值观自然也是一种文化，我们习惯上称为班级文化。班级文化的核心具体说就是帮助学生形成积极的道德情感，进而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。班级文化的内容包括班级物质文化，班级制度文化和班级精神文化。

作者信息

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1	张永飞		1	0	0.0	0.0