培养学生英语交际能力的途径

• 作者: 王守芝
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达能力 交际训练 课文内容 教学手段 语言信息 语言点 语法项目 复述课文 语言情境 直观教学
• 年，卷（期）: ahjy_2007,（5）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】一、通过视听训练达到交际目的众所周知,在语言的掌握运用过程中,人的接受能力要远远高于语言表达能力。所以,首先要输入足够的语言信息,这要通过听和读,只有这样,才能掌握语言,也才能有说和写的输出。在视听交际训练课中,我们可以采用多媒体教学手段,利用声、像结合创设情景,学生在看图、听内容、读字幕的过程中,理解了特定的文化背景,使输入的效率大大提高。这样的直

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1	王守芝		1	0	0.0	0.0