构建知识网络的复习策略

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 知识点 学生 逻辑顺序 相关知识 知识网络 解决问题
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

在复习中一方面要注重基础知识的落实,另一方面应该把复习的视野投向知识的网络化、系统化.单一知识点或单元内容的教学,很难使学生建立起知识的纵横向联系,很难把握各知识点间的关联,找到解题的切入点,因而学生的基