图"画"结合,构建网络 ——小学数学复习课的有效策略

• 作者: 陈伟江
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 单元复习 知识网络 素养 有效
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学单元复习一直没有被教师真正地重视过,公开上复习课的也是少之又少,这块教学是新课改下相对薄弱的环节.但是单元复习是学生掌握知识不可缺少的一个步骤,是教学过程的一个重要环节.单元复习形式多样,应让学生对单元知识进行"图图""画画"、归类对比、整理反思,构建相应的知识网络图,提高学生的数学素养,把"炒冷饭","题海战术"变得有滋有味,提高复习课的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟江		1	1	1.0	1.0