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架构学校教育与家庭教育的桥梁
架构学校教育与家庭教育的桥梁
作者:
苏跃宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家庭教育
学校教育
桥梁
架构
教育工作者
社会进步
正规教育
经济文化
摘要:
民族的振兴在于教育,教育的真谛,就是培养一个个推动社会进步与发展的人才,而人才的培养离不开家庭和学校。一直以来,学校教育作为人们狭义上对教育的理解,被称其为正规教育。然而,随着我国经济文化的不断发展,对教育的要求日渐提高,家庭教育也被摆到了显著位置。对子女进行家庭教育既是家庭的天职,也是家庭产生以来所具有的基本职能之一。学校教育与家庭教育的沟通,学校教育与家庭教育新型关系的建立,是一个老生常谈而又重要艰难的课题。作为教育工作者,应站在一定高度认识它、研究它。
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内容分析
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文献信息
篇名
架构学校教育与家庭教育的桥梁
来源期刊
当代教育论坛:校长教育研究
学科
教育
关键词
家庭教育
学校教育
桥梁
架构
教育工作者
社会进步
正规教育
经济文化
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-22
页数
2页
分类号
G78
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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1
苏跃宇
2
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2007(0)
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家庭教育
学校教育
桥梁
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教育工作者
社会进步
正规教育
经济文化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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