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摘要:
文章通过对20世纪中国教育思想演化的简单考察,指出中国教育思想在整个二十世纪形成了两方面的主要变化:一是教育注重人的全面发展;二是教育开始走向平民化和大众化.这两方面成为二十一世纪教育的先声,影响着当今教育的现状.
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文献信息
篇名 20世纪中国教育思想的新变化——百年教育思想演变回顾
来源期刊 嘉应学院学报 学科 教育
关键词 二十世纪 教育思想 新变化
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-126
页数 5页 分类号 G40
字数 6991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-642X.2007.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丘广辉 3 2 1.0 1.0
2 胡耿 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
二十世纪
教育思想
新变化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
嘉应学院学报
双月刊
1006-642X
44-1602/Z
大16开
广东省梅州市梅子岗
1983
chi
出版文献量(篇)
4109
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7
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