重新认识幼儿数学教育

• 作者: 邢智茹
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 短章集粹
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着社会各项事业的发展,人们越来越重视教育,总希望自己的孩子能超常发展,到将来完成自己没有实现的心愿,成为有才能的人.一些人也无根据地任意夸大其词,说孩子的接受能力如何如何的惊人,忽视了幼儿的认知规律,把幼儿当成"小大人",将小学内容下放至幼儿园,盲目实施"超前教育",结果事与愿违,适得其反,使幼儿产生厌学心理,对数学失去了学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢智茹		1	0	0.0	0.0