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摘要:
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浅谈生物课的导入方法
生物
教学
导入
激趣
浅析初中生物教学中的导入设计
初中
生物教学
课堂导入
教学趣味
丰富新课导入形式,提高生物教学效果
初中生物
课堂导入
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 生物教学导入的方法
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 实验教学方法
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G63|G42
字数 2636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2007.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔鸿 135 544 11.0 17.0
2 刘艳燕 3 20 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2007(0)
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2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
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