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摘要:
对马克思主义哲学公共课教学,各高等院校都进行了多年的探索和改革,积累了大量的经验,并取得了一定的成效,但也存在着一些不容忽视的缺陷和不足.分析这些缺陷和不足,以期更好地探索马克思主义哲学公共课教学改革的方法与途径.
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马克思主义哲学
时代化
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推进
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高校
马克思主义哲学原理
教学方法
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 马克思主义哲学公共课教学改革构想
来源期刊 胜利油田职工大学学报 学科 教育
关键词 马克思主义哲学 公共课 教学改革 途径 方法
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 3,9
页数 2页 分类号 G420
字数 2253字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义哲学
公共课
教学改革
途径
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
胜利油田职工大学学报
双月刊
1008-8083
37-1324/G4
大16开
山东省东营市
1987
chi
出版文献量(篇)
1087
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2
总被引数(次)
2093
论文1v1指导