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高中写作教材与阅读教材的裂缝及整治-兼谈高中作文教学的困境
高中写作教材与阅读教材的裂缝及整治-兼谈高中作文教学的困境
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摘要：
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高中写作教学如何在语文教材中掘金
高中语文
写作教学
语文教材
农村高中作文教学的困境与突围
农村高中
作文教学
困境对策
高中语文作文教学的困境与对策分析
高中语文
作文教学
困境
对策
浅谈如何走出高中语文作文教学的困境
高中语文
作文教学
困境
策略研究
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节点文献
高中作文教学
裂缝
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写作教学
阅读文本
写作教材
游记散文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位：
山西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
开本：
出版地：
山西省太原市和平南路45号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
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