作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
华罗庚先生曾指出:“数缺形时少直观,形少数时难人微;数形结合百般好,隔裂分家万事非.”数形结合是高中数学的重要方法之一.函数的图象作为函数性质的充分体现,更是与函数本身的性态密不可分.解函数题时,如何有效地把已有的信息呈现在图象上,对函数其他性质的了解和探究是很重要的.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何把函数的性质呈现在图象上
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 函数性质 图象 数形结合 高中数学 信息呈现 华罗庚 函数题
年,卷(期) sxjyyjc_2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾钰萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
函数性质
图象
数形结合
高中数学
信息呈现
华罗庚
函数题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
2453
总下载数(次)
11
论文1v1指导