谈如何把函数的性质呈现在图象上

• 作者: 顾钰萍
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 函数性质 图象 数形结合 高中数学 信息呈现 华罗庚 函数题
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2007,（6）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

华罗庚先生曾指出：“数缺形时少直观，形少数时难人微；数形结合百般好，隔裂分家万事非．”数形结合是高中数学的重要方法之一．函数的图象作为函数性质的充分体现，更是与函数本身的性态密不可分．解函数题时，如何有效地把已有的信息呈现在图象上，对函数其他性质的了解和探究是很重要的．

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾钰萍		1	0	0.0	0.0