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谈作文创新能力的培养
谈作文创新能力的培养
作者:
吕青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文教学
学生作文
农村学校
创新能力
书面表达
学生考试分数
不倒翁
培养
习作训练
创新激情
摘要:
在作文教学中,教师往往只注重学生的书面表达,而忽视口语交际能力的培养,导致部分学生考试分数高,却不会与人交际的怪现象。如何改变这种状况呢?我做了如下尝试:充分利用教材,开启创新门扉教材是作文教学的根本,也是学生间接获取生活素材的
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文献信息
篇名
谈作文创新能力的培养
来源期刊
写作:中学版
学科
教育
关键词
作文教学
学生作文
农村学校
创新能力
书面表达
学生考试分数
不倒翁
培养
习作训练
创新激情
年,卷(期)
2007,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G634.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吕青
1
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
学生作文
农村学校
创新能力
书面表达
学生考试分数
不倒翁
培养
习作训练
创新激情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
主办单位:
中国写作学会
武汉大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-7343
CN:
42-1088/H
开本:
出版地:
湖北省武汉市武昌珞珈山
邮发代号:
38-395
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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