新课程理念下生物学教具资源的开发与利用

• 作者: 吴圣潘 蔡昌勇
• 来源期刊: 生物学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学资源 模型教具 实物教具 自制教具
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4317字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2007.08.019

摘要

生物学教具是重要的课程资源,具有真实感、立体感等特点,在教学中应充分合理利用与开发这些资源,培养学生的探究能力,提升学生的生活经验.本文从利用模型教具、实物教具和自制教具三方面论述了生物学教具资源的开发和利用实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴圣潘		28	40	3.0	5.0
2	蔡昌勇		2	6	1.0	2.0