论高职高专学生在外语学习中的习得无助

• 作者: 陈茜
• 来源期刊: 襄樊职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 习得无助 高职高专学生 矫正
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5176字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2007.03.028

摘要

本文在简要介绍习得无助理论后,指出习得无助在高职高专学生外语学习中几点常见的表现及其产生的原因,并提出五种有效减少习得无助感的矫正方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈茜	湖北经济学院外语系	19	47	4.0	6.0