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学法指导运用于物理课堂教学
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摘要：
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物理课堂教学设计研究初探
教学事件
物理
教学设计
以新课标理念为指导，优化物理课堂教学
初中物理
新课改
生活实际
科学探究
学生主体
自制教具在初中物理课堂教学中的运用
初中物理
自制教具
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情景教学在高中物理课堂教学中的运用
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期刊影响力
中小学实验与装备
主办单位：
湖北省教育技术装备处
湖北省教育考试院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-6869
CN：
42-1685/N
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
5022
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2327
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