作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当我们解答一个数学问题时,根据题目条件的特征,恰当地引入参数,凭借其间的内在联系,促使问题的转化而得到简捷、巧妙的解法.本文例析参数法在初中数学解题中的作用.一、参数有利于沟通已知条件与结论之间的关系
推荐文章
浅谈元素结构法在数学解题中的应用
数学解题
元素结构法
数学思维
数学模型
浅谈割补法在数学解题中的应用
割补法
因式分解
恒等关系
构造法在数学解题中的方法与技巧
构造法
解题研究
方法
技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈参数在数学解题中的作用
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 数学解题 参数法 一元二次方程 内在联系 数学问题 原式 已知条件 转化 作用 实数
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺祖英 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学解题
参数法
一元二次方程
内在联系
数学问题
原式
已知条件
转化
作用
实数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
论文1v1指导