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摘要:
职业化的核心是把高校辅导员看作是一种职业.职业化具有三个鲜明特征:专业化、专职化、专家型.要科学制定高校辅导员职业化标准,开发职业培训课程,建立有效管理机制,使辅导员作为一种职业在高校发挥应有的作用.
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辅导员队伍
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内容分析
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文献信息
篇名 关于高校辅导员队伍职业化的思考
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 辅导员队伍 职业化 标准 机制 作用
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 高校辅导员征文
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G451.6
字数 4469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2007.07.009
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员队伍
职业化
标准
机制
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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