高中地理入门教学困难原因探析

• 作者: 李刚 查良松
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 入门教学 困难原因 应对策略
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.01.127

摘要

高一地理入门阶段教学中普遍存在着"教师难教、学生难学"的情况.文章从学生、教师和教材三个角度探讨了这种状况的成因,并提出了应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查良松	安徽师范大学国土资源与旅游学院	78	952	15.0	28.0
2	李刚	安徽师范大学国土资源与旅游学院	2	7	2.0	2.0