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摘要:
教师的成长与发展,是教师教育中的一个重要研究领域,是教师专业化的必然要求。在教师成长的过程中,师德修养为其注入理想信念,更新教育观念,增强心理健康,促进教师教育的发展。名师培养是现代教师教育的重要目标。名师是在长期的学习实践、教育教学实践中成长起来的。这是一个在实践中坚持研究、勤于探索、教学相长、自我完善的过程。在这过程中,师德修养与名师培养是互动的:师德修养为名师培养奠定思想道德基础,名师培养为师德修养提供示范辐射作用。
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文献信息
篇名 师德修养与名师培养
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 师德修养 优秀教师 名师培养
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G451.2
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王荣德 湖州师范学院信息工程学院党总支书记、高等工程教育研究所 85 370 12.0 16.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师德修养
优秀教师
名师培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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