独立学院大学英语教材编写新视角

• 作者: 田仙枝
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教材编写 大学英语 独立学院 教学方法 以学生为中心 学生学习 内容比较 传统派
• 年，卷（期）: sxjygjb_2007,（10）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G423.3

摘要

什么是教材？传统派把教材看成是教师灌输知识的依据，这种教材的内容大多以知识为主，教学方法主要是“从上到下的灌输”……类似于“填鸭式”教学；现代派则把教材理解为“对学生学习的刺激物”，它注重对学生的启发，这种教材的内容比较注重交际，教学方法主要是“从下到上的诱导”。对于教材的功能，Hall（1995）把它定义为以下几个方面：交际的需要；长期目标的需要；真实性的需要；以学生为中心的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田仙枝	武汉科技大学中南分校语言与语言教育研究所	25	21	3.0	3.0