初中生线索熟悉性与信息易接近性对知晓感判断的影响

• 作者: 于俊杰 孙延超 李长江 高卫星
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中生 知晓感判断 线索熟悉性 信息易接近性
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 学校心理研究
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: B84|G63
• 字数: 4093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.01.008

摘要

目的 以初中生为被试,探讨线索熟悉性与信息易接近性对知晓感(FOK)判断的影响模式.方法 采用不相关联的中文词对为识记材料,同时操纵线索熟悉性与信息易接近性,来探讨二者对初中生FOK判断的影响.结果 线索熟悉性与信息易接近性对初中生的FOK判断等级都有影响,但二者之间不存在交互作用.结论 这一影响模式与在大学生被试中发现的模式相同,具有一定的普遍性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙延超	山东潍坊医学院人文社科系	5	91	4.0	5.0
2	李长江	山东潍坊医学院人文社科系	4	79	4.0	4.0
3	高卫星	山东潍坊医学院人文社科系	4	19	3.0	4.0
4	于俊杰	上海应用技术学院社科系	8	18	2.0	4.0