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摘要:
本课题组从科学素养所涵盖的科学兴趣、知识、方法等要素以及中学生获取科学信息的主要途径等视角出发,自行编制科学素养问卷,对南昌市高中学生科学素养现状进行抽样问卷调查.大致了解目前南昌市中生科学素养的发展水平,揭示存在的问题,为中学生科学素养的培养提供一定依据.
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科学素养
农村
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高中生命科学教学
方法
科学素养
中学生科学素养调查报告
中学生
科学素养
调查
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 南昌市高中生科学素养现状调查报告
来源期刊 社会工作 学科
关键词 南昌市高中生 科学素养 现状调查
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 社会调查
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 2478字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢春 15 18 3.0 3.0
2 万永红 3 14 3.0 3.0
3 周玲 4 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
南昌市高中生
科学素养
现状调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会工作
双月刊
1672-4828
36-1263/D
大16开
南昌市广场北路166号
44-96
1988
chi
出版文献量(篇)
4044
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7992
论文1v1指导