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摘要:
现行中职计算机专业教学中存在着很多不足之处,忽视了职业教育的“职业”特征,学生实际操作能力差;不能充分突出计算机专业的特色,脱离了现实工作环境;不能与就业市场很好地接轨,不利于学生就业。为此,我校经过多年调查、分析、研究和实践,决定把计算机专业学生所使用的教室改造成学生自带电脑教室。通过创建自带电脑教室,营造现实的计算机工作环境,在以人为本、尊重差异、发展特长的教育理念的指导下,转变教学观念,改革教学方法,加强学生的实践环节,为培养计算机专业学生的实践能力发挥了积极的作用。
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文献信息
篇名 创建自带电脑教室培养学生实践能力
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 学生实践能力 电脑教室 培养 计算机专业 实际操作能力 职业教育 工作环境 专业学生
年,卷(期) xbzj_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G630
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏仲辉 3 6 1.0 2.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生实践能力
电脑教室
培养
计算机专业
实际操作能力
职业教育
工作环境
专业学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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